近日，浙江省高等教育教材建设研究中心（以下简称“教材中心”）在浙江师范大学成功举办研究生“教材研究前沿”高级工作坊。来自课程与教学论、高等教育学、比较教育学、学科教学（生物）、学科教学（语文）等专业的 27 名硕博研究生参加学习。本次工作坊由德国莱布尼茨学会教育媒体研究所所长、国际著名教材研究专家 Eckhardt Fuchs 教授主持。

工作坊现场

德国莱布尼茨学会教育媒体研究所是国际知名的教材与教育媒体研究机构，在教材研究、教育媒体发展及相关政策研究等领域具有重要影响力。为期三天的工作坊中，Eckhardt Fuchs 教授围绕国际教材研究前沿趋势、数字化对教材发展的影响、国际组织在教育媒体发展中的作用、教材评估理论与方法等主题，通过专题讲座、互动研讨、小组合作任务等形式，与学员开展了深入交流。学习过程中，学员们积极参与讨论，围绕研究问题与方法路径踊跃提问；每次活动结束后，仍有学员继续与教授交流请教，现场学术氛围浓厚。

学员们表示，本次工作坊内容丰富、形式新颖、启发深刻。Eckhardt Fuchs 教授立足国际教材研究前沿，以深入浅出的方式讲解相关理论，并结合具体案例阐释复杂研究方法，引导学员在“做中学”中理解和掌握教材研究的基本思路与方法。同时，教授充分考虑学员的语言需求，注重互动反馈，有效促进了师生之间的顺畅沟通。大家一致认为，本次学习进一步拓宽了国际学术视野，深化了对教材研究前沿议题的理解，收获颇丰。

合作交流现场

2025 年 9 月，德国莱布尼茨学会教育媒体研究所与浙江师范大学签署合作谅解备忘录，标志着双方合作进入新阶段。本次高级工作坊是落实合作谅解备忘录、推动双方学术交流与人才培养合作的重要举措。Eckhardt Fuchs 教授在浙江师范大学工作期间，教材中心、浙江省基础教育研究中心相关教师还围绕教材研究发展趋势、后续合作方向等议题与其进行了深入交流，为进一步深化国际合作奠定了良好基础。