4月19日上午，浙江师范大学教育学学科建设咨询会在17幢401会议室召开。会议特邀华东师范大学丁钢教授、南京师范大学程天君教授、安徽师范大学阮成武教授对教育学科建设把脉问诊、建言献策。浙江师范大学副校长兼教育学院院长林一钢主持会议，教育学院党政班子成员、各研究所负责人、各系负责人、学科建设办工作人员参会。

会议伊始，教育学院副院长王占军从学科建设总体进展、学科评估对标分析、发展策略三个方面系统汇报了教育学科发展现状。

与会专家充分肯定浙师大教育学科建设成效，并围绕学科特色凝练、资源整合、人才战略等提出了建设性意见。

丁钢从学科建设规律出发，建议持续加大经济投入，深化特色学科培育，优化人才结构，强化中青年团队支持力度，构建多元协同的学科生态。

程天君聚焦留学生培养与人才引育，建议严格把控生源质量，创新评价体系；鼓励中青年教师参与国家级人才评定，加强人才流动管理，激发内生动力。

阮成武强调特色资源转化与对标优化，提出以非洲教育研究为支点打造学科特色，加强基础学科建设，推进跨地域资源整合，提升学科归属感与影响力。

林一钢对专家建言致以诚挚感谢，并就下一阶段工作提出四点要求：第一，提质增效抓重点，加强留学生论文分类指导等，完善质量保障体系。第二，凝练特色树品牌，推动非洲教育等特色研究转化为学科资源，形成差异化竞争力。第三，深化改革促融合，统筹教育学学科资源，强化研究所、创新团队、重大项目与平台协同。第四人才强基蓄动能，实施“立体化引才”与“英才培育”计划，优化评价机制，激发人才创新创造活力。